DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM ÊNFASE NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Características corporais, psicológicas, sociais cognitivas, e individuais do desenvolvimento da criança, com ênfase na faixa etária atendida pela Instituição.

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RITMOS NA NATUREZA, NO SER HUMANO E NAS ATIVIDADES EDUCATIVAS

A organização das atividades como fonte de saúde; os ritmos que se repetem nos ciclos diário, semanal, mensal e anual.

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BRINCAR

O brincar como atividade humana primordial e suas conseqüências no desempenho escolar e no trabalho do adulto. As diferentes etapas e conquistas da criança enquanto brinca.

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NARRATIVAS

A elaboração da linguagem infantil, através de narrativas adequadas ao desenvolvimento da criança. O fortalecimento do vínculo entre o educador e os alunos, através destes conteúdos que nutrem e acalentam as crianças.

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SAÚDE E CUIDADOS CORPORAIS

As origens da saúde no ambiente educativo: alimentação infantil, cuidados corporais e primeiros socorros.

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CONCLUSIVO

Este módulo tem o tema aberto, que enfatiza conteúdos já abordados em que a Instituição demonstrou maior necessidade e/ou interesse.