Saúde e Cuidados Corporais

Salutogênese é um novo paradigma proposto pelo médico e sociólogo Aaron Antonovisky. Esta nova linha de pesquisa se ocupa com as fontes da saúde física e psíquica; confirmam que as experiências adquiridas ao longo da vida utilizadas de maneira coerente protegem o ser humano e são responsáveis pelo grau de resistência (resiliência) frente às adversidades da vida. No período de zero a sete anos é que estas experiências são mais decisivas para o transcurso da vida humana.

A criança fica em torno de dez horas na creche. O educador a alimenta, dá banho e troca suas roupas; são atividades que requerem empenho e organização de todo grupo docente. Nessas ocasiões, a criança é muitas vezes atendida individualmente, o que torna esse momento, ideal para a interação com o adulto que a assiste, tão importante nessa faixa etária em que o desenvolvimento saudável depende do cuidado respeitoso com seu corpo. A ação executada constantemente de forma mecânica, com pressa e sem interesse gera desconfiança e apatia da criança com as pessoas e o ambiente ao seu redor; ao vesti-la ou banhá-la, por exemplo, o educador precisa envolver e conscientizar-se de sua tarefa, falar com voz suave, olhar atentamente a criança, tocá-la sem pressa e com suavidade; tais atitudes criam uma relação de confiança com o adulto e com a ambiente que a cerca.

Objetivos:

• Oferecer aos educadores subsídios teóricos e práticos para a compreensão das origens da saúde e como o ambiente e as interações entre o adulto e a criança são fundamentais para o seu fortalecimento e desenvolvimento.
• Compartilhar propostas em relação a alimentação infantil e aos cuidados corporais fundamentados na necessidade das crianças nesta faixa etária.

OUTROS MÓDULOS TEMÁTICOS DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA

Desenvolvimento da criança com ênfase na primeira infância

Ritmos na natureza, no ser humano e nas atividades educativas

Brincar

Narrativas

Saúde e cuidados corporais